活活动目的：书是人类进步的阶梯。通过此次活动，提高学生对读书重要性的认识，更好地培养少年儿童对书籍的热爱，培养阅读兴趣，开拓视野、丰富知识、启迪智慧、陶冶情操，从而形成浓厚的读书氛围、良好的阅读习惯，同时培养学生的审美情趣和艺术修养。
活动过程：
甲：五千年的中华文化源远流长。
乙：五千年的华夏文明光辉灿烂。
甲：我们学校最近开展“读书月”活动，以传承中华文化。
乙：我们营造书香班级，诵读千古美文，以继承华夏文明。
甲：“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷。”我们四（5）班随着我校读书月活动的开展，也开展了一系列“沐浴书香，点燃心香”的活动。今天，我们就根据前面开展的活动，来展示自我，汇报活动的成果。
第一章： 读书积累篇—— 聆听名人的声音，讲讲伟人的故事
下面我们来听听伟人内的声音.
1：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ──莎士比亚
2：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ──鲁迅
3：为中华崛起而读书 ──周恩来
4：书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你——都德
５：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒
甲:从古至今，有数不胜数的勤奋学习、发奋读书的故事，下面请听王锋给我们带来的“囊萤映雪”的故事。
第二章：读书生活篇——读书乐
乙 ：读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉，下面请听女声给我们带来的诗朗诵《四季歌》
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香.读书求学不宜懒,天地日月比人忙,燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。
夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读书朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。
秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事仿徨。千金一刻莫空度，老大无成空自伤。
冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一截寒窗一举汤。
乙：接下来请听小快板《邹小书香浓》
小快板《邹小书香浓》
说邹小，道邹小，邹小的节日真不少。您要问我都有啥？嘿，听咱给您报一报。一月到，雪花飘，邹校园中梅花俏。读书节里学伟人，伟人精神心间照。
二月里，春节到，贴春联，忙拜年，烟花炮竹响彻天，家家户户真热闹。
三月里，春风来，读书节上展风采。出小报，办竞赛，同学们遨游在书海。
转眼间，四月到，运动场上真热闹。生龙活虎齐健身，快乐体育送欢笑。
五月里，百花开，琴棋书画样样来。校园成了大舞台，艺术之花遍地开。
六月荷花开满池，大家迎来环境日。环保节里齐动手，争做地球小卫士。
九月迎来新学年，少先队员进校园。队史知识记心间，星星火炬笑开颜。
金秋十月大丰收，跟咱出去走一走。实践活动长知识，让你一次乐个够。 秋风送来了“ABC”,终于盼来了英语节。HELLO,HELLO,大家一起来，GOODMORNING,THANK YOU会得真不少。冬天到，穿棉袄，小能手节可是不能少。你行我能他也棒，个个厉害得不得了。
甲：在日常生活中，我们能接触到很多书，那么哪些好书值得我们一看呢？下面就请大家把自己喜欢的书推荐给同学们，做一回“好书代言人”
学生发言：
1：从《海的女儿》中，我学会了怎样去关爱别人。
从《卖火柴的小女孩》中我懂得了人间的疾苦；
2：从《环球八十天》中我认识了世界。从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚；自强不息的海伦。
3：从《三国演义》中：我敬佩诸葛亮，因为他足智多谋，无所不知，无所不晓。神机妙算，为国家鞠躬尽瘁。曹操我也喜欢，他能征善战，才华横溢。
4：我也喜欢看《三国演义》但我不喜欢曹操，尽管他才高八斗诗篇传千古，能征善战英但他自私多疑不容人，奸诈残暴人人都要骂
（一）：交换图书
甲：呀，有着这多好书，真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到，你们有什么高招吗？（学生举手中的书齐声说到：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书）
乙：对，我们就是用这种方法，以一换五十，一学期就可以看到不少好书了！今天真是让我大开眼界，见到了这么多好书。
（二）、珍惜读书
甲：是书，搭起了人与人之间交流的桥梁
乙：是书，拉近了人与人之间心灵的距离
甲：听见了吗？偏远的山沟沟里，那密密的树林里传来深情的呼唤——我要读书！
乙：看见了吗？在祖国西部的高原上，那贫瘠的土地上，无数明亮的眼睛闪烁着坚定的光芒——我要读书！
合：我们千万不要忘记，读书的机会来之不易
女：请听歌曲《雨中》
（视频音乐，全班齐唱）
第三章：读书收获篇——议一议，演一演
甲：从书中，我们学到了许许多多的知识
乙：从书中，我们认识了一个广阔的世界，同学们的读书收获真不少，下面就请黄焱谈谈自己读书的乐趣吧。
黄焱：你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣吗？读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚；读书，可以丰富我们的知识……
每天晚上在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”才使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣，丰富了知识。
乙：同学们也看了好多书，又有那些读书感悟呢？
学生发言：
1：
2：
3：
4：
乙:大家的读书收获感悟可真多呀！那么，我们就把这些感悟作为名言在自制的小书签上留下足迹，让老师和同学共享我们的快乐。
（现场制作书签）
乙：前几天，我们学了《三顾茅庐》这篇课文，课堂上同学们各抒己见，讨论的非常热闹，今天让我们领略历史人物的风采。
甲：看了他们的表演,让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！让我们与博览同行
（分享书签的快乐）
女：与经典同行
男：与好书同行
女：与名著同行
合：让我们以书为友，打好人生底色。将“沐浴书香，点燃心香”的活动进行下去，只有这样 才能使自己真正成为新世纪的精神巨人 ，才能俯仰于天地间 ，用长城的血液 ，黄河的脊梁，谱写中国新世纪一个----- 永恒的 -----辉—煌
教师讲话：“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，我们四（5）班同学都争读书、爱读书。你们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。让好书伴随你们健康、快乐地成长!
